Sie wollen Ihre digitalen Trainings / eLearning Module selbst erstellen? Oder Sie tun das sogar schon? Holen Sie raus, was möglich ist – mit genau den Tools, die zu Ihren Anforderungen passen und mit wirksamen Konzepten.
Weiterlesen „Praxis-Workshops: Der Schnellstart für Ihre interne e-Learning Erstellung! „e-Learning Lebenszyklus: Wie halte ich Inhalte mit wenig Aufwand stets aktuell?
Die „Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenabeit“ (GIZ) muss ihre Mitarbeiter*innen weltweit kontinuierlich schulen. Gerade für Prozesstrainings erfolgt dies immer häufiger digital. Allerdings haben sich klassische Web-Based-Trainings (WBT) für diese Rahmenbedingungen mittelfristig als sehr wartungsintensiv herausgestellt, da sich in unserer schnelllebigen Zeit laufend etwas verändert – und wenn es nur die Links sind, die aktualisiert werden müssen.
Weiterlesen „e-Learning Lebenszyklus: Wie halte ich Inhalte mit wenig Aufwand stets aktuell?“„Brauche viel Content, biete wenig Ressourcen“. Pragmatische Lösungen aus dem „Zweiten Frühstück“
„Brauche viel Content, biete wenig Ressourcen“: Unsere Frage nach pragmatischen Lösungen für Content-Erstellung hat einen Nerv getroffen. Es gab so viele Anmeldungen, dass wir die Veranstaltung Ende 2022 gleich drei Mal durchgeführt haben. Insgesamt 35 Teilnehmer*innen aus verschiedenen Branchen haben im beliebten Online-Format „Zweites Frühstück“ ihre Herausforderungen und Lösungsansätze vorgestellt und diskutiert.
Weiterlesen „„Brauche viel Content, biete wenig Ressourcen“. Pragmatische Lösungen aus dem „Zweiten Frühstück““Zweites Frühstück: „Brauche viel Content, biete wenig Ressourcen. Pragmatische Lösungen für digitale Trainings-Erstellung“.
Wir sind von der Nachfrage für unser zehntes „Zweites Frühstück“ überwältigt. Mit unserem Thema haben wir anscheinend einen Nerv bei e-Learning Anwender*innen im beruflichen Kontext getroffen: „Brauche viel Content, biete wenig Ressourcen. Pragmatische Lösungen für digitale Trainings-Erstellung“.
Weiterlesen „Zweites Frühstück: „Brauche viel Content, biete wenig Ressourcen. Pragmatische Lösungen für digitale Trainings-Erstellung“.“„Digitales Training als Produkt“ – Willkommen zum Austausch!
Sie sind in einem KMU oder Konzern tätig und wollen Trainings nicht nur für interne Mitarbeiter*innen, sondern auch für externe Nutzer*innen bzw. Ihren Kund*innen anbieten?
Z. B. als „Bonus-Material“ zu Ihren Kern-Dienstleistungen und -Produkten oder als eigenes Produkt, mit dem Sie Ihre Expertise in Ihrem Fach-Gebiet ausweisen?
Dann seien Sie doch dabei, bei unserem branchenübergreifenden Erfahrungsaustausch zu Good Practice, Herausforderungen und Möglichkeiten.
Weiterlesen „„Digitales Training als Produkt“ – Willkommen zum Austausch!“Mobile Learning – Was heißt das für Ihr LMS?
Sie sind herzlich eingeladen zum Erfahrungsaustausch beim digitalen Zweiten Frühstück am 27.10.2021.
Haben Sie vor, verstärkt Trainings in Ihr LMS einzubinden, die per Tablet oder Smartphone genutzt werden können?
Weiterlesen „Mobile Learning – Was heißt das für Ihr LMS?“Digital, weil es jetzt nicht anders geht?
Wir haben für Sie unsere Webseite überarbeitet, um Ihnen konkrete Ideen zu geben, wie Sie das Gute Ihrer neuen digitalen Trainingslösungen ausbauen und Strategien entwickeln, die über die aktuellen Herausforderungen hinaus Nutzen bringen.
Weiterlesen „Digital, weil es jetzt nicht anders geht?“Learntec 2020: Vor allem VR, KI und LXP? Die TOP 5 Diskussionsthemen am p-didakt Stand
Learntec 2020: Kann man die Messe im Vergleich zum Vorjahr zusammenfassen mit: Mehr Anbieter, mehr Besucher, höhere Stände, mehr KI und noch mehr VR? Kann man auch, ja. Noch spannender waren für uns die Eindrücke und Einschätzungen der Besucher, mit denen wir gesprochen haben.
Weiterlesen „Learntec 2020: Vor allem VR, KI und LXP? Die TOP 5 Diskussionsthemen am p-didakt Stand“Vorbereitet für die Superheldenparty?
Herzlichen Dank an alle Teilnehmer des e-Learning SUMMITs in Hamburg, die am 23.05.2019 an unserer „Speedgeeking-Station“ mit viel Schwung und guten Ideen Superheldenparties organsiert haben.
Neue Technologien ins Trainingsportfolio aufnehmen?: „The New Blend“
Wir teilen eine spannende Erfahrung jetzt online im e-Learning Journal.
Weiterlesen „Neue Technologien ins Trainingsportfolio aufnehmen?: „The New Blend““