{"id":4550,"date":"2023-04-17T06:56:38","date_gmt":"2023-04-17T04:56:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.p-didakt.com\/blog\/?p=4550"},"modified":"2023-04-17T06:56:38","modified_gmt":"2023-04-17T04:56:38","slug":"mehr-content-aber-weniger-lernen-vier-loesungen-fuer-externe-content-bibliotheken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.p-didakt.com\/blog\/mehr-content-aber-weniger-lernen-vier-loesungen-fuer-externe-content-bibliotheken\/","title":{"rendered":"Mehr Content &#8211; aber weniger Lernen? Vier L\u00f6sungen f\u00fcr externe Content-Bibliotheken"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Anbieter wie LinkedIn Learning oder Haufe Akademie machen e-Learning Content in oft guter Qualit\u00e4t schnell verf\u00fcgbar. Aber: Wo fr\u00fcher zehn WBT pro Jahr an die Belegschaft ausgerollt wurden, stehen die Mitarbeiter*innen heute vor z. B. 16.000 Kursen, die aktuell auf LinkedIn Learning angeboten werden. Mangelnde Orientierung hat hier das Potenzial, das ganze Thema \u201edigitales Lernen\u201c im Unternehmen zu verbrennen.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201eIch habe wenig Zeit zum Lernen, aber GAR KEINE Zeit, Trainings zu suchen.\u201c <\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Content-Bibliotheken: Wenn \u00dcberangebot die Nachfrage t\u00f6tet<\/h2>\n\n\n\n<p>Ein typisches Szenario: Ein Unternehmen legt gro\u00dfen Wert auf regelm\u00e4\u00dfige Qualifizierungen und Upskilling. F\u00fcr einige Themen sollen zus\u00e4tzlich Standardinhalte aus einer gro\u00dfen Content-Bibliothek genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Vier Monaten nach Vertragsabschluss mit dem Content-Anbieter m\u00f6chte der Vorstand eine Nutzungs-Auswertung sehen. Die Bilanz ern\u00fcchtert:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Nutzung der Bibliothek geht nach einem ersten starken Anstieg deutlich zur\u00fcck.<\/li>\n\n\n\n<li>Auch die Nutzung der bestehenden unternehmensspezifischen Lernangebote ist mit Einf\u00fchrung der Bibliothek gesunken.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>In Einzelgespr\u00e4chen h\u00f6rt die Personalabteilung S\u00e4tze wie: \u201e<em>Es dauert ewig, bis ich finde, was ich brauche. Ich habe wirklich wenig Zeit zum Lernen, aber GAR KEINE Zeit, Trainings zu suchen.<\/em>\u201c<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">LinkedIn Learning, Haufe &amp; Co: Ohne Orientierung ist alles nichts&#8230;<\/h2>\n\n\n\n<p>Ist der Schuss nach hinten losgegangen? Die Versorgung mit einem gr\u00f6\u00dferen Spektrum an Trainings hat in kurzer Zeit die Lernaktivit\u00e4t messbar verringert.<\/p>\n\n\n\n<p>Warum? Die gr\u00f6\u00dfere Anzahl von Treffern bei der Suche kostet zu viel Zeit bei der Auswahl. Integriert man zu eigenen Trainings auch externe Angebote, zeigen sich Schw\u00e4chen in den Such- und Filterfunktionen noch deutlicher.<\/p>\n\n\n\n<p>Welche Ans\u00e4tze k\u00f6nnen hier die notwendige Orientierung schaffen?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1079\" data-attachment-id=\"4259\" data-permalink=\"https:\/\/www.p-didakt.com\/blog\/?attachment_id=4259\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?fit=1920%2C1079&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1920,1079\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"pexels-aleksejs-bergmanis-681347\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?fit=736%2C413&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?resize=736%2C413&amp;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-4259\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?resize=1024%2C575&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?resize=1536%2C863&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?resize=1400%2C787&amp;ssl=1 1400w, https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?resize=600%2C337&amp;ssl=1 600w, https:\/\/i0.wp.com\/www.p-didakt.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/pexels-aleksejs-bergmanis-681347.jpg?w=1472&amp;ssl=1 1472w\" sizes=\"auto, (max-width: 736px) 100vw, 736px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1. Der Klassiker<\/h2>\n\n\n\n<p>Kuratierung aller Inhalte durch die Personalabteilung oder die F\u00fchrungskr\u00e4fte. Aber: Sind daf\u00fcr Kapazit\u00e4ten vorhanden?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2. Der \u201eWork-Around\u201c<\/h2>\n\n\n\n<p>Zus\u00e4tzliche Filteroberfl\u00e4chen werden auf das Lernportal gelegt. Aber: funktionieren die Filter \u00fcber die Systemgrenzen des eigenen LMS bis in die Bibliothek des externen Anbieters? M\u00fcssen z. B. Verschlagwortungen manuell erg\u00e4nzt werden?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">3. Der Big Bang: Wechsel zu einer Learning Experience Platform (LXP)<\/h2>\n\n\n\n<p>Es locken attraktive Nutzer-Oberfl\u00e4chen und ein unterst\u00fctzendes Empfehlungsmanagement. Aber: K\u00f6nnen damit auch Pflicht-Trainings und Buchungsworkflows gesteuert werden?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">4. Das starke Duo: LMS + LXP<\/h2>\n\n\n\n<p>Bei einem sauber konstruierten Zusammenspiel der beiden Systeme kann das LXP das starke Trainingsmanagement des LMS um eine attraktive Nutzeroberfl\u00e4che erg\u00e4nzen. Gleichzeitig erm\u00f6glicht es eine Anbindung externer Content-Bibliotheken mit einem nutzerspezifischen Empfehlungsmanagement. <br>Aber: gelingt die vollst\u00e4ndige Synchronisation von LMS und LXP, um das Potenzial des LXP zu nutzen? Und k\u00f6nnen dauerhaft zwei Systeme parallel betrieben werden? Braucht es in beiden Systemen ein identisches Skill- oder Kompetenzraster, um die St\u00e4rke des LXPs f\u00fcr die Unternehmensstrategie zu nutzen? <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Die Empfehlung<\/h2>\n\n\n\n<p>So ausschlaggebend wie technische Voraussetzungen ist bei Ihnen vielleicht der Gesamtkontext: Sie m\u00fcssen z\u00fcgig Bewegung in eine Situation zu bringen, die festgefahren erscheint? Dann ist f\u00fcr Ihr dr\u00e4ngendest Anliegen &#8222;der Klassiker&#8220; oder &#8222;der Work-Around&#8220; u. U. ein sehr guter Weg, wenn er gut gemacht ist. Sie brauchen eine starke Vision, der Sie sich agil und mit greifbaren Zwischenergebnissen n\u00e4hern wollen? &#8222;Der Big Bang&#8220; und &#8222;das starke Duo&#8220; haben da Potenzial &#8211; bei guter Konstruktion und z. B. mit einem passenden Stakeholder-Management. <\/p>\n\n\n\n<p>Schauen wir zusammen auf Ihr Anliegen, Ihre Rahmenbedingungen &#8211; und ja, auch auf die digitale Infrastruktur Ihrer Trainingswelt. Finden wir Quick Wins, wo sie n\u00f6tig sind &#8211; und schaffen Raum f\u00fcr einen gro\u00dfen Wurf, wo er gewollt ist. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#d4e458\"><strong>Besch\u00e4ftigt Sie diese Frage auch? Reden wir dar\u00fcber auf der LEARNTEC 2023 vom 23.05. bis 25.05.2023 in Karlsruhe! Sie bringen Ihre Fragen und Projekte mit \u2013 und wir unsere Erfahrungen, \u00dcberlegungen und Beispiele<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"&#x6d;&#97;i&#x6c;&#116;&#111;&#x3a;&#x69;&#110;f&#x6f;&#64;p&#x2d;&#x64;&#105;d&#x61;&#107;t&#x2e;&#x63;&#111;m?subject=Termin%20auf%20der%20Learntec%202023\">Jetzt Termin vereinbaren!<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><em>Dieser Text erscheint in leicht ge\u00e4nderter Fassung in der LEARNTEC-Sonderausgabe des e-Learning Journals.<\/em> <em>Foto von Aleksejs Bergmanis von Pexels: https:\/\/www.pexels.com\/de-de\/foto\/luftaufnahme-der-betonbrucke-681347\/<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Anbieter wie LinkedIn Learning oder Haufe Akademie machen e-Learning Content in oft guter Qualit\u00e4t schnell verf\u00fcgbar. Aber: Wo fr\u00fcher zehn WBT pro Jahr an die Belegschaft ausgerollt wurden, stehen die Mitarbeiter*innen heute vor z. B. 16.000 Kursen, die aktuell auf LinkedIn Learning angeboten werden. 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