Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer S\u00f6nke Petersen beantwortet die f\u00fcnf wichtigsten Fragen zum Trend-Thema LXP.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Die Perspektive einer Learning Experience Platform (LXP) ist das Lernerlebnis. Dem Nutzer sollen Lernangebote gemacht werden, die genau f\u00fcr ihn, genau jetzt relevant und spannend sind. Ganz gleich, wo die Angebote sich technisch befinden (innerhalb oder au\u00dferhalb der Plattform). Eine LXP kann besonders passgenaue Empfehlungen machen, weil es Nutzerverhalten und -Bewertungen zugrunde legt.<\/p>\n\n\n\n
LMS entfalten ihre St\u00e4rken vor allem in formellen Lernprozessen, wie der effizienten Organisation und Durchf\u00fchrung von Trainingsma\u00dfnahmen. LXP punkten bei der Unterst\u00fctzung informeller Lernprozesse. Beide Systeme verst\u00e4rken aber zunehmend ihre Funktionen im jeweils anderen Bereich und entwickeln sich damit aufeinander zu. Es werden sich die Systeme durchsetzen, die beide Bereiche bestm\u00f6glich vereinen.<\/p>\n\n\n\n
Wer eine Lernkultur aufbauen m\u00f6chte, in der Lernangebote vor allem kuratiert und dann vom Nutzer selbstmotiviert und selbstverantwortlich genutzt werden, dem bieten LXP erhebliche Mehrwerte. Hier punktet die LXP besonders durch individuelle Empfehlungen der optimalen n\u00e4chsten Lernaktivit\u00e4t aufgrund des bisherigen Nutzerverhaltens und durch das einfache Einbeziehen von Trainingsaktivit\u00e4ten au\u00dferhalb der Plattform.<\/p>\n\n\n\n
Viele Unternehmen brauchen eine starke Unterst\u00fctzung bei der Planung, der Durchf\u00fchrung, dem Reporting und dem Nachweis von Trainingsteilnahmen in internen und externen Audits, z.B. nach Insurance Distribution Directive (IDD) [Anmerkung: Versicherungsvertriebs-Richtlinie; Seit Februar 2018 m\u00fcssen Versicherungsvermittler j\u00e4hrlich 15 Weiterbildungsstunden nachweisen, um Versicherungsprodukte verkaufen zu d\u00fcrfen.]<\/em>. Diese Funktionen werden von der LXP aber (noch) nicht umfassend erf\u00fcllt und das ist sicher eine der gr\u00f6\u00dften H\u00fcrden. Wenn ein Unternehmen solchen Zw\u00e4ngen aber nicht unterliegt und Lernen als freiwilliges, selbstbestimmtes Angebot verstehen kann, kann eine LXP die richtige L\u00f6sung sein.<\/p>\n\n\n\n Die aktuellen LXP im hiesigen Markt sind (noch) keine Plattformen f\u00fcr alle Dimensionen des Lernens. Vielen Unternehmen fehlen Auditsicherheit und effizientes Administrieren strukturierter Lernprozesse. Ich gehe davon aus, dass die LXPs zuk\u00fcnftig bei diesen Funktionen nachziehen. Gleichzeitig sehe ich Initiativen bei den LMS-Anbietern, Funktionen aus der Welt der LXP zu integrieren. Die Welten bewegen sich aufeinander zu.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n